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第36期云端讲座的回顾来啦
内容精彩，不容错过~
第 36 期 讲 座 回 顾
PUP（Postgraduate and Undergraduate Partnership）云端研学共同体是在上海外国语大学世界语言博物馆与共青团上海外国语大学委员会支持下成立的本硕博一体化研学共同体。
本期云端学术讲坛邀请了澳大利亚国立大学语言学系博士生甘桥，他的主要研究方向是变异社会语言学和二语习得，讲座题目为《澳大利亚华裔英语中的变异与变化》，吸引了100余名学者参会，共同学习交流。
讲 座 内 容
一、变异社会语言学
首先，甘桥从拉波夫（Labov）的“fourth”发音区别的经典社会语言学例子入手，详细阐释了语言变项的含义，并在形态学、句法学、语用学方面举例介绍了各种变项形式，如北京话的儿化音、will和be going to在不同人群中使用频率方面的差异，指出社会语言学的语言变项由不同社会因素和不同语言环境影响而产生。
紧接着，甘桥展示了变异社会语言学的方法论，提及了一些核心概念如言语社区、社会特征、自然语言等，由此，甘桥围绕着社会语言学的核心概念变异，详细介绍了世界各地少数族裔群体（如美国华裔、澳大利亚华裔、澳大利亚意大利裔）在语言使用方面的特征。
PUP（Postgraduate and Undergraduate Partnership）云端研学共同体是在上海外国语大学世界语言博物馆与共青团上海外国语大学委员会支持下成立的本硕博一体化研学共同体。
二、Sydney Speaks project项目介绍
随后，甘桥从自己读博期间导师的Sydney Speaks项目入手，举例对比了英裔和华裔澳大利亚人使用英语的相似和区别，指出移民澳大利亚的华裔在英语的使用中受到成长环境和学习环境的影响，并在这一过程中形成了独特的语言特征。与此同时，甘桥也介绍了在澳大利亚除了英语外一些其他语言的使用，例如粤语自1990年起已经成为了澳大利亚第三种广泛运用的社区语言。
三、Chinese Australians澳大利亚华裔研究
第三部分，甘桥详细介绍了针对说粤语的第二代澳大利亚华裔所做的研究，研究内容包括澳大利亚华裔的移民史，广东话和普通话在澳大利亚华裔中的使用情况，澳大利亚华裔在当地所处阶层和居住地区、收入水平、澳洲华人受教育水平以及民族差异等。并指出澳大利亚华裔使用英语的独特之处是他们会使用具有显性优势的语言形式标榜中间阶层地位，规避了工薪阶层的语言使用方式，选择了融入当地中间阶层社区。
四、Future Temporal Reference System将来时的使用
之后甘桥以 be going to 和 will的使用为例，展示了对澳大利亚华裔英语中将来时变异和变化的实证研究，通过图表的形式展现了其在悉尼的田野调查结果，探讨了在澳大利亚英语和香港英语中，副词、主语人称、极性（积极/消极）、从句类型四个方面对将来时的贡献以及粤语迁移对澳大利亚华裔使用英语将来时的影响。
此外，甘桥还分享了学者在国内可以开展的研究方向：如多方言多民族地区各民族之间接触导致的语言变异与变化；城市新移民的民族志研究；基于社会语言学框架的二语英语和二语汉语的研究等等。
讲座结束后，线上观众积极提问，甘桥进行细致解答，并结合自身研究中的切身体验，对于使用哪些研究工具和研究方法、如何开展田野调查给出了建议。本次讲座为本硕博师生进行论文写作增添了许多新思路，提供了不同的视角，扩展了学术视野，与会师生均表示获益良多。
