看这里看这里
新学期PUP系列研讨会来啦！
快来先睹为快呀
SISU × PUP
本期PUP邀请了华威大学应用语言学博士生陆笑方，她的研究兴趣包括但不限于语言教师教育、语言教师身份认同、教师能动性、话语分析和课堂话语分析，博士论文研究话题是职前语言教师身份建构。此次讲座，陆笑方将从社会文化理论框架入手，探索母语非英语的职前教师的专业发展和身份构建。
第48期：
从实践中学习：
探索非英语母语者第二语言职前教师专业发展和教师身份的形成
内容摘要：
尽管越来越多的研究关注 ESL （Teaching English as A Second Language）教师的专业发展和身份形成，但很少有研究调查非母语 ESL 职前教师 (per-service teacher) 的身份认同。本研究通过追踪在美国某大学研习的第二语言教育专业硕士学生的职业发展，采用社会文化理论 (SCT) 作为理论框架来指导探索被追踪者的专业发展，从而探索母语非英语的职前教师的身份的形成。此外，情境学习理论 (Situated Learning Theory) 被用来探索 “立场” 如何塑造该学生的职前教师身份形成。为了调查L2职前教师的专业发展，本研究运用话语分析来理解职前教师的专业成长和职前教师身份的形成，同时也展示了教师对自己身份的看法是如何通过教师教育者的调解、教师培训班的反思活动以及教学实践而改变的。该研究的结果显示了教师如何通过外部和内部的“工具”来调节（mediate）自己的教师认知。与此同时，该研究结果还发现L2 教师身份转变也受到了教师作为第二外语教育专业的学生、非英语母语者、团队教学成员、辅导员和实习教师的多种身份的影响和启发。
主讲人：
陆笑方
华威大学应用语言学博士生
获宾夕法尼亚州立大学
英语作为第二语言教学硕士学位；
曾任北京师范大学认知神经科学与学习
国家重点实验室研究助理；
Warwick International Conference in Applied Linguistics 2023 Chair;
Project-Supporting Sustainable English Teacher Professional Development in
Yunnan Province Research Assistant
研究方向
语言教师教育、语言教师身份、教师能动性、课堂话语分析等
时间
3月15日 中午11：50-12：50
腾讯会议号
890-8464-4273
合办单位
上海外国语大学世界语言博物馆
共青团上海外国语大学委员会
PUP云端研学共同体
PUP（Postgraduate and Undergraduate Partnership）云端研学共同体是在上海外国语大学世界语言博物馆与共青团上海外国语大学委员会大力支持下成立的本硕博一体化研学共同体。PUP共同体秉承“云端研学、你我同行”的理念，通过信息化云端平台举办线上线下开放式系列研学活动，旨在促进跨年级、跨学段、跨领域学生间的学术交流，营造浓郁的学术氛围，促进共同体成员间的交流与进步。目前，共同体已举办各类学术活动数十期，建立了三个微信群，成员千余人，在青年学者中间产生了较大影响力。
做学问，志于斯且乐于斯
每周三同一时间
SISU文研｜PUP系列研讨会期待你的加入！
更多信息请关注：上外档案校史博物微信公众号
“PUP研学”板块发布信息
