在语博馆探索多彩的语言世界
2024年1月8日版“行走西东”栏目
作者：西索文博协会志愿者 李在阳
上海外国语大学新闻传播学院本科生
上海外国语大学世界语言博物馆(以下简称“语博馆”)于2019年12月开馆，时值联合国“国际本土语言年”和上外建校七十周年，是中国第一座世界语言博物馆，也是全球为数不多的语言类博物馆之一。
参观语博馆是每一个上海外国语大学新生的“必修课”。2021年9月，刚刚踏入上外校园的我，在辅导员老师的带领下走进了语博馆和校史馆。我们在一块块展板、一件件藏品旁驻足，逐步了解了这座外语殿堂的前世今生和世界语言文字的多元风貌。展厅不算很大，设计却格外精巧，展示了语言文字从无到有、从简单到复杂的演变过程。那是我第一次意识到：不同于常见的历史博物馆和艺术博物馆，语言文字也可以独立成为博物馆的主题。或者说，历史、文化、艺术，这些主题本来就和语言文字密不可分。大一期间，我多次听到学长对馆内志愿服务和团队氛围的称赞。带着初来时对语博馆懵懂的憧憬，我逐渐萌生了加入西索文博协会的念头。大二刚开学，看到语博馆的招新启事，我便毫不犹豫地填写了报名表，并在面试后顺利成为一名学生志愿者。
作者在上海外国语大学世界语言博物馆门口留影
西索文博协会按照职能分为三个部门：展陈教育部、讲解培训部和宣传策划部。三部门各司其职、各尽其能、相互协同、密切配合。我所在的展陈教育部主要负责撰写展品解说文案、策划开展“移动博物馆进校园” 等馆校教育项目。讲解培训部的小伙伴们自带“多语种” 技能，能够向各国观众娓娓道来展品背后的秘密。宣传策划部的同学则总是巧思不断，设计出别出心裁的文创周边与宣发方案，让身处校园一隅的博物馆进入更多人的视野。加入志愿者行列后，我总是感到有一种神圣的责任感驱使着自己不断充实自我、丰盈内心。我要求自己科普文案不能出错、知识性内容必须万无一失、活动推送的遣词造句要仔细琢磨……虽然我并不是语言专业的学生，此前也并未接受过语言学的系统学习，但一穿上那身志愿者服装，看到胸前的语博馆徽章，我就不由自主地沉静下来——不会就查、不懂就问，图书馆、自习室、电子数据库都见证了我为语博馆志愿工作做准备的日日夜夜。而上外和语博馆丰富的学习资源也在助力我的成长：来自数十个语种的专家、指导老师可以随时请教；图书馆收藏的大量相关研究文献可供查阅；语博馆除常规培训外，还组织志愿者赴上海交通大学博物馆、复旦大学校史馆、世博会博物馆等调研学习，为志愿者交流搭建平台。
语博馆于我而言是个时刻充满惊喜的存在，我会时不时地踏进去，从最简单的词汇mama开始，慢慢走过一个个展厅，直到包含数千种语言、浩瀚词汇、各式语法在内的复杂系统跃入脑海。短短的几个小时内，我仿佛穿梭在数万年之久的历史长河中，又好似云游四海、看遍山河，无数次为人类文明的浩瀚璀璨而惊叹。其以语言学及其交叉学科为理论基础，从汉字“语”的言字偏旁衍生出三大展区—“说,沟通世界；“记”,书写世界；“译”,诠释世界——串联起“语言的诞生”“语言的家族”“语言的要素”“语言与文字”“语言与文化”“语言与社会”“语言与教育”“语言与未来”等八个展览篇章。各类展览常设常新，其中最令我惊喜的是“女书专题展”。女书由古代女性创造和使用，是至今世界上唯一发现存在的性别文字、妇女专用文字。在这所高校博物馆里，竟收藏了《君子女》等多幅女书作品，那纤长细瘦、阴柔窈窕的字形无一不在向世人诉说着千百年前的传奇故事。 除参观讲解之外，语言知识科普、乡村振兴教育、青少年教育课堂也是我们志愿者着力推进的日常工作。基于上海外国语大学的多语优势资源，博物馆举办“语博大讲堂”“古典语言文化簇”系列讲座，开设多语拓展课程，与中小学互动开展科普教育，组织“博物馆奇妙夜”“多语文化带”等活动，和中国文字博物馆、上海图书馆携手推出系列专题展览，还策划了自己的专属电台频道——语博FM。在这里，来自不同国家、不同文化背景的留学生畅谈与中国的奇妙缘分，语言类社团推介语言知识和学习体验…… 自开馆以来，语博馆已经成为上海外国语大学、乃至高校博物馆的一张闪亮名片。著名哲学家维特根斯坦曾说过：“语言的边界就是世界的边界。我很庆幸语博馆给了我一个寻觅人类文明奇迹、探索世界无尽边界的机会。期待自己能一直葆有学生时代的好奇心，永远对不同语言、不同文化充满热情；也希望语博馆的魅力能滋养更多学子，让他们怀揣梦想与力量出发，走向诠释世界、成就未来的广阔天地。
